el educar no vasta con decir "hoy hare mi mejor esfuerzo recurriendo a lo aprendido en la actualizacion" sino implementarla con amor, porque quiero para mis niños un mejor futuro, que puedan enfrentar su contexto socio-cultural .
Como apunta Ausubel, piaget y vigotsky...La educación y el desarrollo infantil son dos temas que van estrechamente relacionados. Entonces para los docentes empero que la actualización y el amor al trabajo son dos cosas que van a la par para poder dar un buen resultado que es el deasarrollo integral infantil.
El amor a la educación
Para tal acción tratamos de poner en el niño (a) los conocimiento(Piaget), correlacionándolos en interacción con otros (Vigotsky), siempre que sea significativo para el sujeto (Ausubel); así podremos realizar un aprendizaje _ enseñanza con eficacia.
En la actualidad muchas personas solo se limitan a pensar que el proceso educativo recae únicamente la adquisición de conocimientos cuando esta en realidad trasciende, es decir que se requiere de valores en el que el alumno pueda darse cuenta que la educación es global que no solo basta en saber leer y escribir o en sacar cuentas, sino vivir con respeto a uno mismo y con los demás.
es fácil criticar, pero cuan dificil es pararse y dar solución, es por eso estimados profesores y profesoras que juntos jalemos a una solo dirección de crear gente positiva y llena de valores.
En una plática, en alguna ocasión, escuché que alguien decía, que si un doctor de hace cien años pudiera viajar a nuestros tiempos, no sabría qué hacer, en cambio si fuera un maestro, no habría mucho problema, sólo era cuestión de actualizarse en historia, porque el maestro de ahora, igual que hace cien años, sigue usando gis y pizarrón o papel y lápiz.
Tanto el magisterio como la medicina son dos profesiones que trabajan con seres humanos y me pareció una declaración muy triste, porque nuestra realidad es esta, desgraciadamente, en el magisterio, se actualiza el que quiere, y faltan políticas en las que sea obligatorio el uso de las nuevas tecnologías.
En medicina, el doctor que no se actualiza, no puede seguir trabajando.
Lo mismo debería ocurrir en el magisterio, debemos luchar por volver a ser parte respetable e indispensable en la vida en sociedad, luchar por mejores sueldos que nos permitan actualizarnos y dedicarnos de lleno a la enseñanza. Y luchar porque el presupuesto que se destina a la educación se aplique en educación, se equipen las escuelas como debe ser, exigen maestros del siglo XXI, con materiales del siglo XIX. Esto no es posible, la educación debe avanzar hacia el uso de las tecnologías, ser una obligación trabajar con ellas, ser parte de la currícula básica.
Pero esto sólo será posible en la medida en que nosotros mismos nos respetemos como profesionales, y nos unamos para lograr mejores cosas en favor de un mejor futuro en la educación y lograr un nivel de competencia educativa en los estándares que exige el mundo globalizado actual.
